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工作研究
解析浦东新区第四轮初中学校发展性教育综合督导内容的逻辑框架2018-05-07
多校区的平衡管理促学校均衡发展2018-04-27
督学人员如何评价教育质量2018-04-24
流程管理:指向学校督导评估过程的优化2018-04-20
寻找学校的最近发展区2018-01-24
有效开展区域托幼园所督导的推进方式与特色做法2018-01-03
深化教育督导改革 发挥教育督导不可替代的作用2017-12-01
浦东督导室挂职青年干部培养机制的实践研究2017-12-01
刍议“与学校共谋发展的问题导向性督导”2017-10-19
效率·效果·效益2017-07-26
督导双方重视学校基于需求的持续改进2017-06-29
找准问题正确定位 助推学校持续发展2017-06-13
基于实践视角对开展专项督导工作的思考2017-06-12
责任督学的“思、引、点、导”2017-06-02
从问题中寻找需求点2017-05-31
浦东新区积极推进基于质量管理的问题导向性督导2017-04-13
浦东新区第四轮学校发展性督导探究的实践基础与思考2017-03-03
面向教育强区建设的浦东学校发展性教育督导2017-03-02
如何在新一轮教育督导评估方案中关注学生核心素养的培养2017-02-27
构建“管办评”分离教育治理体系的初步探索2017-01-16
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